培根鑄魂 兩代師表——學前一系開展優秀班主任故事分享會暨弘揚教育家精神宣講會
教師是立教之本、興教之源。習近平總書記在今年9月9日致信全國優秀教師代表時強調要大力弘揚教育家精神，這為新時代教師隊伍建設指明了前進方向，確立了新的精神坐標。
在华信娱乐平台，有一個默默奉獻的群體🧏，她們用心呵護，盡職盡責，用自己的行動詮釋了教師的滿腔熱忱，用信念點亮了學生的心燈，她們有個共同的名字——班主任。12月11日👦，學前一系師生們匯聚一堂👆🏿，共同講述班主任的故事，一起感悟點滴小事中的教育家精神。
學前一系主任滕飛教授為優秀班主任頒發證書🤦🏿♀️。
朱佳慧老師是一位有辦法的老師，小小的周記體現了她大大的智慧🤳🏿。事事有回應的佳慧老師😦，用簡單的話語滋潤每一位同學的心田。得意時👵🏼，及時給予誇獎；失意時，及時加油鼓勁🧖🏿♂️。她關註每一位同學，把小事放在心中。
2207的同學給朱佳慧老師的頒獎詞是：
課堂上↔️，您授業解惑，傳承薪火🐼。
生活中，您默默關心，時時監督。
朝陽不息🏃🏻♂️➡️，步履不停📑。
深耕教育的土地，年年如一。
高舉理想的薪火，代代相遞。
朱佳慧老師分享：《啟智潤心 因材施教——學生綜合測評的實施原則與方法》。
馬怡菲老師是一位集耐心與細心於一身的老師👩🏿💻。對於同學們遇到的生活，馬老師總有辦法。大到職業生涯規劃👐🏿，小到宿舍瑣事，馬老師總能想出幫助大家的好辦法💯。
2101班的同學給馬怡菲老師的頒獎詞是：
修德懷愛生之心，立身樹師者之行。
以德育人，潤物無聲。
踏實工作⚇，帶領卓越。
師恩如海🙂，教澤流芳。
2101班錢澄珊同學帶來分享：《樂教愛生 潤物無聲——我們與班主任的故事》。
彎彎的眉眼，甜甜的酒窩👂🏻，連金金老師被班上的同學們親切地稱為“金金姐”。生活中😟，她與大家輕松愜意的交談，傳授做人的道理🛝；學習中👳🏽，她仔細講解，耐心分析，夯實同學們的專業素養。
2107班的同學給連金金老師的頒獎詞是🏣😘：
師者，耕耘在今日📧，收獲在未來🥷🏼👩🏼🏭。
老師是用一個生命點亮另一個生命的人。
您仿佛大霧中的燈塔引領我們前行。
連金金老師帶來分享🛠：《愛生奉獻 踐仁愛之心》🧗🏿♂️🤷🏽。
幽默風趣的她，活像一個“小天使”✩，給人帶來活力與快樂👵🏼。一絲不苟的她，又稱的上是“幼教科研家”，在學術方面迸濺思維的火花🤏。她就是朱佳佳老師🚶♂️➡️，一位嚴謹認真🤸♂️🤵🏿♂️，踏實勤懇的“種花家”。
2106班的同學給朱佳佳老師的頒獎詞是：
用心教書🧜🏼，傳道解惑⇨；
用情育人👧🏼，潤物無聲🫄🏽。
您是良師亦是益友🏑，
是指引前進方向的航標燈！
2106班周祎祎同學帶來分享☯️👽：《幹戈玉帛 巧化矛盾——我們與班主任的故事》👯♀️。
林艷娟老師是一位溫柔的知心大姐姐，日常生活中，她會嚴格地指出學生的錯誤，卻也從不吝嗇贊美與鼓勵🧳。她總會犧牲自己休息的時間來幫助學生解決難題🛗：就業焦慮時，她會及時進行開導🧑🦼➡️，疏解焦慮；宿舍矛盾時，她會耐心溝通↩️，幫助解決。
2006班的同學給林艷娟老師的頒獎詞是：
用心育人🧑🎄，以愛執教🤾🏼♀️。
積極探索，求是創新
以專業引領專業👩🏼🦲🎭，以愛心培養愛心🛍️。
林艷娟老師帶來分享🙏：《勤學篤行 求是創新——微信公眾號助力班級德育工作》。
劉嘉馨老師註重學生的全面發展，註重培養學生的自主學習能力⚗️、實踐能力和創新精神。她時刻關註學生的需求和成長🐰，積極與學生溝通交流👨🏼🏫👭🏼。她說：舞蹈是一種生活態度🏌🏿，要永遠保持迎風起舞的姿態♥️。
2005班的同學給劉嘉馨老師的頒獎詞是：
您的教導使我認識了如此美麗的世界，
您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生📌！
十年樹木百年人👩🏿⚖️👨👩👧，老師恩情比海深🫣。
2005班邱雨潔同學帶來分享：《嚴而有愛 迎風起舞——我們與班主任的故事》。
培根鑄魂育新人、兩代師表共塑造🧏🏻♂️👞。希望老師與同學們以身邊的優秀教師為榜樣，大力弘揚教育家精神❤️😅，堅守教育報國初心，勇擔鑄魂育人使命👩🦯➡️，展現高尚師德情操👃🏽，努力成為學生為學、為事🕚、為人的大先生。
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