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2021年6月23日下午，在新培訓樓報告廳，蘇州大學博導黃辛隱教授為全校老師作了題為《教師專業成長之路——學生常見的心理問題識別與溝通》的講座🍈，講座由陶華山副校長主持。黃教授以葉瀾教授的“教育是直面人的生命🕵️，通過人的生命，為了人的生命質量的提高而進行的社會活動，是以人為本的事業。”開篇，從學生常見的心理問題識別及“溝通“兩個板塊進行講座。通過大量學生心理問題案例，黃教授強調：“要始終牢記將問題意識轉化為關系意識。”✏️👩🏿‍⚖️，要註意引起這些過錯背後的學生與其他人或事物發生的關系，要深入挖掘過錯背後的原因、症結所在。她指出🟧：“所有的關系可能都是形成問題的根源🙅🏻‍♂️，而所有的關系可能也都是解決問題的資源🤤。”

這次講座讓老師們了解到針對心理問題的學生📫，如何進行識別與管理，如何與心理問題學生進行有效溝通，這今後的學生工作實踐有一定的指導意義，同時也讓全體教師對日後的教學工作、德育工作有了新的認知與思考：時刻牢記將關註學生心理健康的意識滲透到日常的教育理念中🙆🏼‍♂️，尊重學生生命本來的樣子🐗，做一名懂得“走心術”的教育工作者。