身體力行,知行合一丨音樂教育2201班保育實習心得
不登高山🧑🏽🦰,不知天之高也 ;不臨深溪,不知地之厚也。為了讓同學們充分認識保育工作在幼兒園工作中的地位🕳、作用🧎💧,掌握與鞏固保育知識🗼。本月藝術系22音教班的同學們開展了為期兩周的幼兒園保育實習。如今實習已結束⚂,同學們都有所感悟,讓我們來聽聽他們的實習心得吧✊🏼👷🏼♂️。
不知不覺,實習的時光已經過半‼️。在實習過程中,我收獲了許多的經驗與知識🙅🏽,也收獲了很多的快樂。我了解了小朋友一日的生活安排,也進行了保育方面的學習與操作👩🏼🦳。在與小朋友的日常交往中,他們的天真與童趣給我帶來了很多的快樂。我特別喜歡我們班的臺灣龍鳳胎🤷🏻♀️,他們特別懂事體貼,給我帶來了很多的驚喜與溫暖。最讓我難忘的,是帶小朋友踢足球📚🖖。這是我人生中第一次帶小朋友踢球,雖然很普通🤣👰🏿♂️,但是給我帶來了不一般的成就感。——顧延皓
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行🎓。”為期兩個星期的保育見習🧙🏿♀️,得到了許多老師的幫助與指導,感受到了每一位孩子的真誠♕。在這期間,我積極配合主班👮🏼♂️🦃、副班老師以及保育阿姨的工作,觀察老師的教育指導🧑🏻🦱✝️,觀察幼兒在園表現,幫助指導幼兒一日生活的各個環節。在工作中,發現了孩子們的閃光點,融入了孩子們的世界👧🏼,懂得如何更加科學地關心照顧孩子們🧗🏼♂️。在實習的每一天裏,都見證了我與孩子們一起成長的過程🧑🏼🍳,也為我未來的工作與學習積累了經驗🤷🏻♂️,提供了方向。最後想衷心感謝在這次難忘的保育見習中付出的所有人。——淩沁陽
都說萬事開頭難🙌,起初面對新的環境,面對性格各異的孩子,的確很難🛒。我覺得毫無頭緒🏊🏻♂️,不知道到底從哪裏下手👇🏻,看著老師們輕輕松松的帶著孩子們開展各種各樣的活動,做著一個又一個的遊戲,看著孩子們一張張興奮👤,熱情高漲的笑臉,我深深地被感染著。我努力地去學習🧑🏿🔧,嘗試適應幼師這個角色👰,嘗試獨立帶孩子,經過幾次後,我緊張局促的心理才逐漸退去🚼,慢慢的融入這個小集體當中✒️。
回想一下在這過去的一周裏,雖然我每天六點多拖著疲憊的身軀從床上爬起來,來往於幼兒園和华信之間,但是還是很充實的。尤其是每當小朋友叫我“老師”的時候,對於這種角色轉變🧕🏼,我覺得給我帶來更多的是一種責任感和自豪感。我還要繼續學習,不斷提高自己的能力。——梅梓宣
唯身臨其境方能感同身受,唯切身感受才可認識深刻🖊。實習的時光快而短暫,在這兩周中,我們明白了需將理論與實踐相結合的道理,學習到了許多實際操作經驗,也收獲了無數歡聲笑語。希望同學們能夠及時總結經驗,反思不足✌🏽,砥礪前行,不負韶華。
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