9月26日上午华信組織由藝術系高鑫老師，輔導員孫靜怡、湯浩嵐老師帶領19級藝術系學生去參觀新蘇師範附屬幼兒園🐩，讓學生親身體會到幼兒師範的教學生活🥦。
    剛進園內，我們便可感受到“陽光娃娃”的朝氣🦆。华信秉承培養陽光娃娃的理念🪆，為他們特製了彩虹色分配式教育🙂，目的是觀察小朋友🛀，根據他們獨有的個性品質與能力進行分層，為他們分配不同的遊戲進行教學。

    在第一節課中🟨，老師讓同學們欣賞虎頭鞋誇張的造型，鮮艷的色彩，讓小朋友們初步感受民間工藝的特點。在介紹虎頭鞋的過程中☮️，老師用形象生動的表情與動作為小朋友們分析鞋的特點🙍🏻。可以看到，在課上，老師始終保持微笑，表情豐富✊🏿，極具表現力。小同學們也積極主動發言，在老師的極力引導下，小朋友們能大膽的舉起小手🔠，與老師互動，配合老師完成任務🏌🏻‍♂️。

    老師以一個內容，多種樣式，反復呈現，多次記憶的形式，加強物體在小同學們腦中的印象🗺🙍🏽。並且留出很大部分空間給孩子們自行創造。有個令人印象深刻的，是在折紙過程中配上生動的語言輔助小朋友記憶。以及在製作過程中播放背景音樂🧝🏿，營造氛圍。完工後小朋友們迫不及待的把作品給老師看，並且也贏得了老師的贊美與肯定，這一個“真棒”可要讓小朋友開心老半天了吧。
    在第二節音樂活動中🌉，老師以輕快的歌舞小遊戲作課前熱身，課上老師兼顧到每一位小朋友🪑，並且給他們鼓勵，讓他們積極互動。到最後老師們向我們介紹上課前的一個備課思路🕰🫃🏻，是讓小同學們感受後再表達⛲️🚣🏼‍♂️，欣賞後再操作等一系列內容♿️。

    最後在小朋友們的揮手中結束了今天的“旅行”🚵🏻‍♀️，總結下來真是收獲滿滿呢。