畢業論文(設計)是人才培養方案中重要的實踐教學環節🏊🏽,既是對學生學習實踐與研究的全面總結⛱,又是對學生素質與能力的一次綜合檢驗,還是學生畢業資格認證的重要依據🕵️👰🏻。現將畢業論文(設計)工作的有關事項通知如下🦸🏿♂️。
一、 畢業論文(設計)工作的組織與管理
(一)學生畢業論文(設計)工作的組織和管理工作各系部統一負責,具體實施🦞。
(二)系部要統籌安排論文指導教師,按照論文工作日程,製定本系部論文工作計劃👇🏿。要建立畢業論文(設計)層層把關📪😞、篇篇過關的責任製,成立論文工作小組⛺️,提出質量要求,負責落實論文撰寫各個環節工作任務安排🤴🏿👱♀️、檢查🤵🏿♀️、成績評審,;認真做好校級優秀論文評選的推薦工作🗳,及論文材料的歸檔工作等工作👨🏻🦽➡️。
(三)畢業論文(設計)工作結束後👳🏻♀️,各專業應認真進行總結。
各系須將學生的優秀畢業論文(設計)全套資料(同時提交全套資料的電子文本)交至华信教務處存檔。其余學生的畢業論文(設計)由各系安排保存,保存期限為五年🗻。
二🖤、畢業論文(設計)相關說明
(一)各位指導教師和畢業班同學務必按照既定的時間安排🚴🏽♀️,高效有序地完成本項工作💞。凡學生擅自不遵守各階段既定的指導時間安排👩🏽🔧,指導教師有行駛逾期不予受理的權力,所造成的畢業論文(設計)成績無法按期評定💇🏼♀️,由學生本人擔責。
(二)撰寫畢業論文(設計)是學術活動,必須遵從學術論文寫作的一般要求,應嚴守學術規範♐️,不得抄襲🐜,一經發現👨🦼,該論文成績以不及格處理。
(三)畢業論文(設計)的體裁應為學術性論文🧟♀️,或具有一定價值的調查報告、作品設計等。論文總字數不得少於4000字。論文內容應觀點明確,資料翔實👩🏻🍼,結構完整,層次清楚🧧,語言順暢,格式規範,各類畢業論文(設計)的具體要求參照《蘇州幼兒師範高等畢業論文(設計)格式規範》(附件一)執行。
(四)畢業論文(設計)作為畢業鑒定的一個重要方面🚣🏿,畢業論文(設計)評閱不合格者,緩發或不發畢業證書。畢業論文(設計)成績歸入本人檔案🤾🏼。
(五)論文撰寫的規範格式詳見附件。
三、畢業論文(設計)的指導
1.畢業論文(設計)的指導實行導師負責製🏊🏽♀️。
2.指導教師和所指導學生應經常保持聯系🧎🏻♀️➡️,教師既要註意充分發揮學生的主動精神和創造精神,又要針對實際👇🏼,抓住關鍵,及時給予指導和幫助。
3.指導教師的職責:
(1)指導學生正確選題;
(2)指導學生擬定論文寫作提綱和研究計劃;
(3)介紹參考書目,進行文獻檢索指導👩🏻;
(4)檢查學生論文進展情況;
(5)審閱論文初稿🫨,指導學生進行修改🐦⬛、寫出正稿👆;
(6)對所指導的論文簽署提交意見和評語,學生畢業論文(設計)的提交以導師的簽名為依據;
(7)及時向教務處👍🏻、系部提出建議,反映有關問題。
(8 ) 做好論文指導記錄(見附件二)👳🏻♂️,認真填寫《畢業論文(設計)成績評定單》(附件三)及評審結果匯總表。評審工作結束後🎢,將評審表交學生所在班的班主任處🫧,班主任匯總後上交學生所在的系部。
4.畢業論文(設計)的成績按優秀、良好、及格🙋🏿、不及格進行評定☁️。
四🚛、畢業論文(設計)進程安排
(一)準備階段
1.各系指導學生確定論文選題方向;
2.各系根據學生論文方向聘請指導教師或學生自主選擇指導教師⚠;
3.各系將學生論文選題及指導教師名單匯總後統一報教務處。
(二)方案設計
1.學生在導師的指導下初步製定研究方案,將研究方案提交各系和指導教師𓀔;
2.各系要成立學生畢業論文(設計)指導和評審小組🚵🏿♂️,對學生提交的研究方案進行指導性審閱。
(三)論文撰寫
1.學生按照研究計劃實施研究;
2.學生在規定時間前完成論文初稿,導師提出修改意見;
3.各系組織指導老師交流會👮🏿,及時了解論文進展和質量情況;
4.學生修改論文、完成定稿🚐,上交(采用word文檔格式,件名註明“班級、學號🔺、姓名”)
5.學生向各系提交畢業論文(設計)2份,導師簽署提交意見;
(四)論文評審
1.各系論文評審組🕠,對本系學生論文進行初審。按優秀🅱️🆘、良好、及格和不及格的等第打出成績(其中優秀論文的查重率不得高於10%)🤾🏼♂️,初審成績統一報教務處;
2.凡初審優秀的論文由相關部門集中審核;
3.論文裝訂歸檔⛎。
說明⏳:
1.音樂、美術📺、學前專業學生舉行的個人音樂會、舞蹈專場、畢業作品展等不可以替代畢業論文(設計)。
2华信進入高校序列後,省教育廳將組織各校畢業論文(設計)抽查,務請各系部高度重視此項工作,學生畢業論文(設計)或教學設計各系一定要存檔備查。
附件一 🤽🏻♂️:
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畢業論文(設計)格式規範
一、畢業論文(設計)撰寫的內容與要求
畢業論文(設計)按順序包括:封面、論文題目、摘要、關鍵詞、正文、註釋🤾♀️、參考文獻七個部分。
1.封面樣式見下圖。
2.論文題目:要求:簡短🧛🏽♂️、明確、有概括性。標題字數要適當,一般不宜超過20字👨🏼🍼,如有些細節必須放進標題,可分成主標題和副標題⛲️。
3論文摘要
摘要應以濃縮的形式概括研究課題的內容、方法和觀點,以及取得的成果和結論🥗。字數要求:300字左右🍝。
4.關鍵詞🩴:是表述論文主題內容信息的單詞或術語,應體現論文特色,具有語義性,在論文中有明確的出處。關鍵詞數量一般為3—5個,每一個關鍵詞之間用分號隔開,最後一個關鍵詞後不用標點符號。
5.正文👩🏼🚒💹:內容包括🤞🏻:問題的提出;基本概念和理論基礎;理論論證,理論在課題中的應用,課題得出的結果,以及對結果的討論等。
要求:論點明確,論據充分🎄,論證科學🔬,文筆流暢,表達清晰📊。字數要求:4000字以上。
二、畢業論文(設計)的書寫格式
(一)畢業論文(設計)一律使用A4復印紙。
(二)摘要及關鍵詞
中文摘要采用小四號宋體字;其中“摘要”和“關鍵詞”這五個漢字應設為黑體。
(三)標點符號
畢業論文(設計)中的標點符號應按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用。
(四)正文文字的要求
1.正文文字內容漢字一律采用小四號宋體,數字和英文字符用小四號“Times New Roman”字體;
“章”采用三號黑體居中🪱;
“節”采用小三號黑體居中;
小標題用四號黑體並縮進二個漢字;
圖、表標題用五號黑體並居圖表的中間,圖形和表格內容用五號宋體🏂🏻。
2.章、節題目間,每節題目與正文間空一個標準行。
3.頁面設置:行距🍟:根據需要可設置為20磅或1.5倍行距;
邊距:上2.5cm🙇🏼♂️👨🦯,下2.5cm👧🏻,左2.5cm👴🏽,右2cm,裝訂線0.5cm🧙🏿♀️,選擇“不對稱頁邊距”,頁眉1.8cm👨🏽🚀,頁腳1.5cm🟩。
4.頁腳設置為🚐:插入頁碼🤛🏼🪿,居中💦。
中英文摘要和目錄單獨設頁碼。
(五)畢業論文的公式、圖與表
1.公式號以章分組編號,如(2–4)表示第2章的第4個公式。
2.公式應盡量采用公式編輯應用程序編入,選擇默認格式,公式號右對齊,公式調整至基本居中𓀃。
3.圖與表也以章分組編號👆🏻,如“圖3–5”表示第3章的第5幅圖👩🏼💻。
4.圖與表應有相應的名稱👩🏻💼,如“實驗系統流程示意圖”等。
5.圖與表應設置在文章中首次提到處附近📒。
(六)畢業論文(設計)的參考文獻
1.正文引用參考文獻處應以方括號標註出🚢。如“…效率可提高到25%[14]。”
表示此結果援引自文獻14。
2.參考文獻的編寫格式
(1)參考文獻應頂格書寫🥉。
(2)各類型參考文獻格式
①期刊文獻
[編號]作者.文章題目名.期刊名👳🏿,年份⛎,卷號(期號):起止頁碼.
②圖書文獻
[編號]作者.書名.版次(第一版不寫).出版地🔛:出版單位🪐,出版年:頁碼.
③會議文獻
[編號]作者.文章題目名.會議名(論文集).出版地:出版者🧑🏼🍳🧋,出版年🐗:頁碼.
(註:多個作者之間用逗號)
封面範例👩🏻🦱:
論文序號✨:���
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畢業論文(設計)
論 文 題 目
論文作者:
學科專業🤱🏻:
班級學號:
指導教師:
完成時間: 年 月
註🤦🏿♂️:1. “論文序號”為學號,用小 4 號宋體🧮🪈,
2.“蘇州…畢業論文(設計)“用 4 號黑體,“論文題目”用 2 號宋體,“論文作者”以下內容用小 4 號宋體,居中🧎🏻♀️➡️。
附件二:
畢業論文(設計)指導記錄表
論文 題目 |
|
||||
學生 姓名 |
|
學 號 |
|
年級、專業 |
|
指導教師姓名 |
|
指導教師職稱 |
|
所在系部 |
|
第一次指導(對確定題目🫵🤦🏼♀️、畢業論文(設計)任務書的指導意見)🧚🏻:
指導方式🤛🏼:(請選擇) 面談 電話 電子郵件 指導教師簽字🧜🏽♂️🌲: 年 月 日 |
|||||
第二次指導(對論文提綱的指導意見):
指導方式💿👶🏼:(請選擇) 面談 電話 電子郵件 指導教師簽字🎎: 年 月 日 |
第三次指導(對初稿的指導意見):
指導方式:(請選擇) 面談 電話 電子郵件 指導教師簽字🥜: 年 月 日 |
第四次指導(對修改稿的指導意見):
指導方式:(請選擇) 面談 電話 電子郵件 指導教師簽字👨🦼: 年 月 日 |
第五次指導(對是否定稿及其它指導意見):
指導方式🏋🏻♂️:(請選擇) 面談 電話 電子郵件 指導教師簽字🦸: 年 月 日 |
主管系主任(主任)簽名 系部蓋章
年 月 日 |
註:指導意見如不夠填寫可加附頁
附件三:
畢業論文(設計)成績評定單
論文 題目 |
|
|||||
學生 姓名 |
|
學 號 |
|
年級、專業 |
|
|
指導教師姓名 |
|
指導教師職稱 |
|
所在系部 |
|
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指 導 教 師 評 語 |
指導教師簽字🧘🏽: 年 月 日
|
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學 校 意 見 |
校畢業論文(設計)評審小組於 年 月 日審查了 屆 專業學生 的畢業論文(設計),該生畢業論文(設計)成績為🗝:
年 月 日 |
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